כנס פתיחת שנה תשפ"ב
כנס פתיחת השנה שהתקיים 26 באוקטובר 2021 הוקדש השנה
למשבר האקלים. נושא שמערכת החינוך מחויבת לעסוק בו
הכנס נפתח בברכות ועדכונים של מר רם זהבי, מנהל מחוז דרום. הגב' בילי פרידמן, מפמרית מדע וטכנולוגיה והגב' עדנה כהן, הממונה על הוראת מדע וטכנולוגיה במחוז דרום
בהמשך שמענו הרצאה מרתקת בנושא משבר האקלים ומערכת
החינוך ממר גדעון בכר שגריר לשינויי האקלים במשרד החוץ
בסופו של כנס השתתפו המורים בסדנאות בסימן משבר האקלים, אשר פותחו על ידי צוות המדריכות למדע וטכנולוגיה
כנס מדע וטכנולוגיה "מס(ד)ע בין תוצרים" - תשפ"א
השנה תחום מדע וטכנולוגיה חוגג עשור לכנסי החקר. החגיגה המדעית התקיימה ביום שלישי השבוע .
בבוקר ניתנה האות ונפתחו במקביל שלושה כנסי חקר במרחבים פיזיטליים חדשניים ושונים.
השתתפו 160 בתי ספר מכיתות ו' וכיתות ט' שעברו תהליכים משמעותיים של חקר מדעי ופתרון בעיות בטכנולוגיה והשנה עשו זאת מרחוק.
הכנסים נפתחו בברכתם של מפמ"ר מדע וטכנולוגיה הגב' בילי פרידמן, מפקח מגזר בדואי מר סאלאם אלקרנאוי וממונה מחוזית מדע וטכנולוגיה הגב' עדנה כהן. התלמידים והמורים למדו והתנסו ב:
📌סדנאות מדעיות של נוער שוחר מדע כגון: הכנת נשיקות מנוזל של חומוס בשימורים, אמבטיה תוססת ועוד...
📌בחדרי בריחה מרתקים בנושא "בריחה מהמעבדה" ו"מסע בעקבות המצאות משנות עולם"
📌במשחקים אינטראקטיביים נושאי פרסים המבוססים על תוצרי הלמידה של התלמידים.
📌סיירו בגלריית תוצרי עבודות חקר ויוזמות של תלמידים.
החלק המרגש התקיים ב 27 מושבים מקבילים בהם תלמידים הציגו את עבודות החקר בפני מנחים, מורים ותלמידים מבתי ספר שונים.
חגיגה מדעית לשמה!!!!
תגובות רבות של תלמידים ומורים לא איחרו לבוא ובהן הוקירו והודו על כנס מאורגן, מלמד ומעצים.
אולפן דיגיטלי לייב - תשפ"א
*אולפן דיגיטלי live *בתי ספר יסודיים ... בתאריך 28/1 פתחנו את המפגש של האולפן הדיגיטלי, שעסק בנושא ״מדע בפעולה״ המורים התנסו בניסוי מדעי, שהוא חלק מהמתודולוגיה של תחום הדעת, נחשפו למאגרי תוכן שבהם יכולים להיעזר על מנת שהלמידה תהפוך למשמעותית, התנסו במשחקים של חדר בריחה ולמדו איך ניתן לעשות זאת עם תלמידיהם. וכפי שאמר בנג'מין פרנקלין: אמור לי ואשכח, למד אותי ואזכור, שתף אותי ואלמד.
במפגש השתתפו כ-90 מורים ומדריכים.
יום עיון - אנרגיה בראש אחר - תשפ"א
ביום רביעי ה 27.1.21 התקיים מפגש קהילות למורי המדעים "אנרגיה בראש אחר". המנחה יעל קליין מפתחת האתר אנרגיה בראש אחר ומשימות מקוונות, הציגה את האתר הנלווה והאפשרויות הלמידה באמצעותו.במפגש השתתפו 40 מורים מהמחוז.
כנס עידוד בנות לפיזיקה - תשפ"א
כנס המחונן בכיתתו - תשפ"א
הלב שלי: בעקבות חמיצר ואוצרות בריאות הלב - תשפ"א
לב- שתי אותיות שיוצרות עולם ומלואו.
תלמידי כיתות ו'-ז' מכל הארץ מוזמנים להצטרף לחידון אינטראקטיבי מרתק בחיפוש אחר אוצרות הלב!
באתר החידון תמצאו 20 בלונים - מאחורי כל בלון חידה מאתגרת.
כיתות שיצליחו לפצח לפחות מחצית מהחידות יעלו לשלב הגמר שייערך ביום שני, ז' באייר תשפ"א, 19.4.21.
שתי הכיתות שיצליחו לפצח ראשונות את משימת הגמר יזכו בתהילה, בכבוד ובמפגש מרתק של אלופים.
אולימפיאדת החלל ע״ש אילן רמון לבתי ספר יסודיים תשפ״א
הנכם מוזמנים לקחת חלק בתחרות ארצית נושאת פרסים בתחום החלל, ולהצטרף לחוויית לימוד המהווה
הזדמנות לחשוף את התלמידים לאתגרים פורצי דרך, לחשיבה יזמית ולעיסוק בתוכן מתקדם ומרתק בתחום חקר החלל והאסטרונומיה.
התלמידים ישתתפו לאורך השנה בחמישה שלבים בהם ילמדו, יפתרו חידות ומשימות, ישתתפו
בחידון מקוון, יתכננו ויבצעו פעילות קהילתית ואף יבנו דגם.
שלבי התחרות הותאמו ללמידה מרחוק בתוספת ימי למידה בודדים בבית הספר ואף ללימודים בזמן סגר מלא. דווקא בימים כאלה של חוסר ודאות - התחרות עשויה לשמש עוגן שניתן לגבש סביבו קבוצה ולחוות תהליך לימודי משמעותי.
לבתי ספר שלא יעלו לשלבים המתקדמים יישלחו משימות ומערכי שיעור אשר יאפשרו להם להמשיך ולפעול
באופן עצמאי במשימות התואמות את הפעילות בשלבי התחרות הבאים.
הנושאים העיקריים של התחרות
התחרות תתמקד בנושא: מבקרים בעולמות קטנים - משימות נחיתה במערכת השמש, וכן תכלול עיסוק במורשתו ובפועלו של טייס החלל אל"מ אילן רמון ז"ל.
תוכן התחרות יתאים לנושאים הנלמדים בתוכנית הלימודים של כיתה ד' (תהליכי שינוי בחומרים), כיתה ה' (מבנה מערכת השמש, חקר החלל באמצעיים טכנולוגיים), כיתה ו' (מאפיינים של אמצעים טכנולוגיים – מיומנויות התיכון) ויאפשר העמקה והרחבה לתחומים משיקים ורחבים יותר מעולם החלל והאסטרונומיה אשר נבחרו בהלימה לתוכנית הלימודים של שנת תשפ"א.
אוכלוסיית היעד
תלמידי בתי הספר היסודיים (קבוצה של 20-4 תלמידים בכיתות ד-ו)
הפרסים לזוכים בתחרות
בחירת הזוכים תיעשה על-ידי חבר השופטים החברים בוועדת הפרס, הכוללת מומחים מתחומי המדעים והחינוך.
הקבוצות אשר ידורגו במקומות הראשונים יזכו את בתי הספר בפרסים יקרי ערך. תעודות הערכה יוענקו לכל המשתתפים בגמר.
תוכנית גלוב לחינוך סביבתי - תשפ"א
הגלוב היא תוכנית בין-לאומית מקוונת לחינוך סביבתי העוקבת בעיקר אחר תופעות של שינוי אקלים ברחבי העולם, שבה לוקחת חלק מערכת החינוך בישראל. את התוכנית מנהל מרכז החקר המדעי המתוקשב במדעי כדור הארץ באוניברסיטת קולורדו בחסות NASA סוכנות החלל האמריקאית.
"G- Global L- Learning and O- Observations to B- Benefit the E- Environment"
"הבסיס לכל אסטרטגיה לשינוי הגישה ודרך המחשבה של בני-אדם ביחס לכדור הארץ צריכה להיות השכנוע שלהם שהסביבה העולמית אינה חלק מהחצר האחורית. אני מציע תוכנית הכוללת כמה שיותר מדינות, אשר תשתמש במורים ובתלמידיהם, כדי לנטר את כל מרחב כדור הארץ" (אל גור, 1995).
תוכנית הגלוב מזמינה מורים, סטודנטים ותלמידים מיותר מ-120 מדינות ברחבי העולם לנטר את הסביבה, לשתף נתונים וליצור יחד קהילת מחקר שתקדם למידה בנושאי קיימות. התוכנית מקדמת יצירה של קהילת לומדים פעילה של מורים ותלמידים לחינוך לקיימות, קהילה העוסקת במגוון רחב של תחומים כמו מדע וטכנולוגיה, גאוגרפיה, לימודי סביבה אקלים ואטמוספרה, פנולוגיה (phenology) של צמחים, איכות מים, כדור הארץ – מערכת אקולוגית ואיכות קרקע. התוכנית מלווה בהכשרה של המורים המטמיעים ובליווי הדרכה של בית הספר.
